9月11日，吉林动画学院举行庆祝第42个教师节“三全育人”工作表彰暨师德师风报告会。会议以“大力弘扬教育家精神，共筑尊师重教风尚”为主题，对在“三全育人”工作中业绩突出、勇于担当、甘于奉献、爱岗敬业的先进个人予以表彰。学校党委书记、督导专员岳武，党委副书记、副校长王晓岩等校领导出席会议，各学院、职能部门领导及全体教职工参加会议。

王晓岩宣读文件

会上，王晓岩宣读《吉林动画学院关于2026年“三全育人”工作表彰的决定》，相关校领导为“课程育人”教学质量优秀奖、“实践育人”创新创业项目实践优秀奖、“管理育人”标兵（教学管理、行政管理及思政教育工作者）、“服务育人”标兵代表颁奖，对获奖先进个人予以表彰。

获奖代表吴则鑫发言

教学质量优秀奖获奖代表、创新设计学院环境设计系主任助理吴则鑫结合多年一线教学实践，讲述了深耕课堂教学、推进教学创新改革的心路历程，表示设计的初心从未改变，将坚守课堂育人主阵地，夯实专业基础、精进设计审美、紧跟前沿技术，着力培养兼具人文素养、创新能力的应用型设计人才，让传统设计专业，在新时代焕发全新活力。

获奖代表薛媛媛发言

国际交流学院教师薛媛媛坚信课堂是为师之本，教学质量是育人的生命线。围绕国际化人才培养，坚持做到知识传授与素养培育并举、理论讲授与实践训练相融，践行“语言服务专业”教学理念，将行业术语、专业语境、文创场景融入课堂，助力学校培养兼具国际视野与创新能力的高素质应用型人才，让外语课堂成为文明互鉴的窗口、国际交流的纽带、文创出海的平台。

获奖代表吴瑶发言

创新创业项目实践教学优秀奖获奖代表、电影学院副院长吴瑶表示，影视行业最核心的竞争力，是紧跟市场的专业能力和协同作战的团队能力。依托产教融合实践教学平台的引领优势，实现产业牵引教学、项目反哺育人的闭环模式。始终坚持片场即课堂、拍摄即实训、作品即作业的实战理念，彻底打破理论与实践的壁垒。以实干赋能创意成长，为吉动学子铺就从校园走向产业的成才之路。

获奖代表高搏发言

文化产业商学院文化产业管理系主任助理高搏说，专业教育要紧扣新文旅、新消费的行业发展趋势，落实学校大教学体系建设要求，持续探索“教育+”创新创业实践教学新模式，坚持以市场项目引领教学变革。立足“大文商”通识体系建设，把市场真实项目、学科竞赛、创新素养、创业孵化融入课堂内外，在平凡坚守中成就不凡担当，助力更多吉动学子敢于创新、勇于实践、成就梦想。

获奖代表李胤达发言

管理育人标兵（思政教育工作者）获奖代表、创新设计学院基层团委书记李胤达说，师德师风从来不是空洞的口号，而是体现在日常坚守、暖心服务、潜心育人的一件件具体行动之中。育人先育心，立德先立行。要立足课堂、走进学生身边，倾听心声、纾解困惑，让思政教育温润可感，全力护航学生健康成长，做有温度、有情怀、有担当的青年引路人。

获奖代表孙宾发言

管理育人标兵（教学管理岗、行政管理岗）获奖代表、招生与就业中心就业办公室副主任孙宾结合就业指导与管理工作实际，讲述了“以管理担使命，以实干行育人”的体会，让学生在制度化、标准化、规范化的管理体系中感受学校的责任与温度，学会自律自强、学会责任担当、学会依规行事，真正实现管理有力度、育人有深度、服务有温度。

获奖代表陈亮发言

服务育人标兵代表、后勤服务管理中心副总经理陈亮表示，服务育人是三全育人框架下与教书育人、管理育人并列的一条‌具体育人途径‌，通过优质服务、暖心关怀和示范引领来影响和教育学生。‌‌作为后勤服务人员，将继续扎根服务一线，把“为学生负责”融入三餐四季，于细微处见担当，于平凡中铸不凡，以默默付出筑牢育人后盾。

岳武致辞

岳武受郑立国董事长、校长委托，代表学校向全体教职工致以诚挚的节日问候，向受到表彰的先进个人表示热烈祝贺，并向长期以来关心、支持学校发展的各级领导、社会各界朋友表示衷心的感谢！他向全体教师提出三点希望：一是坚守铸魂育人初心，做立德树人的“大先生”；二是深耕产教融合一线，做学研产一体的“双师双能型”教师；三是弘扬吉动四创精神，做创业大学的“开拓者”。

校领导与获奖代表合影留念

作为吉林动画学院庆祝第42个教师节的系列活动，本次表彰大会在经久不息的掌声中落幕。未来，学校将继续坚守“为党育人、为国育才”的初心使命，持续深化“五负责”办学宗旨，将“自尊、自强、创新、创造”校训精神熔铸于教育教学全过程，与时代同频，携手为文化强国、教育强国、科技强国、人才强国建设贡献吉动的智慧与力量。